À LA DECOUVERTE DU CORAN PAR…
par les sciences du Commentaire - niveau 1
Cours en e-learning + cours en direct.
Compétence visées :
I. Savoir lire le Coran en établissant des liens entre les passages
II. Identifier les repères qui permettent de s’interroger sur les liens possibles dans le Coran
III. Savoir déployer une méthode d’étude d’un passage du Coran en cherchant des liens
I. Connaître les champs de compétences nécessaires à l’étude du tafsir
II. Comprendre quel est l’objectif de chacun de ces champs de compétences
III. Connaître les références principales permettant d’étudier chaque champ de compétences
IV. Comprendre les raisons possibles de divergences dans le domaine du commentaire
V. Savoir distinguer les catégories de divergences et les cas de déviance
VI. Savoir illustrer par des exemples les connaissances acquises
Enseignants
- Fethallah Otmani
- Mostafa Brahami
Programme :
I. La science de l’organisation du Coran
– Histoire de la discipline
– Avis des savants
– Méthode clef
II. Étude de sourate Mariem
– Identifier des repères simples en linguistique
– Identifier des repères simples par le sens des récits
– Identifier des liens évidents
III. Étude de sourate Al-Baqara
– L’organisation de la sourate à travers les styles et contenus des versets
– Les objectifs des différentes parties par l’étude des sous-parties et des liens entre les parties
– Illustration par l’étude de plusieurs passages
– Savoir identifier des rapports plus complexes dans l’organisation du Coran
IV. Etude de sourate Youssouf
– Etude par l’approche cyclique
– Distinguer différents types d’approches (pédagogie, émotion, …) et établir des liens entre chaque style
V. Evaluation finale et Exercice pratique
– Étude des 3 dernières sourates du Coran
I. Le tafsîr et sa place dans les sciences du Coran
• Définitions
• Notion de tafsîr et sciences du tafsîr, ses fondements
• Les sciences nécessaires et complémentaires du tafsîr :
– Circonstances de révélation
– Abrogation
– Mecquois, médinois
• Muhkam / mutashâbih
II. Définitions et évolutions historiques
III. Les écoles du tafsîr
IV. École du âthâr et ses sous-écoles
V. Écoles de réflexion/analyse (ra’y) et ses ramifications
• Définitions et sous-écoles
• Tafsîr et règles (fiqh) : Qurtubî etc.
• Tafsîr et langue (grammaire etc.)
• Tafsîr encyclopédique
• Tafsîr et croyances (‘aqadî)
• Tafsîr et ésotérisme
VI. Les circonstances de la révélation
• Définitions
• Sources des circonstances
• Catégories des circonstances
• Comment comprendre que ce sont des circonstances de révélation
• Un seul verset et plusieurs circonstances
• Plusieurs versets et une seule circonstance
• Circonstances de révélation et globalité du message
VII. L’abrogation
• Définitions
• Les conditions de l’abrogation
• Pourquoi l’abrogation
• Comment connaître l’abrogation
• Les formes de l’abrogation
VIII. Les lettres ouvrant les sûrates
IX. Les commentaires à partir des gens du livre
Organisation du cours
- Cours pré-enregistrés :
- L’organisation du Coran 2h/mois avec Fethallah Otmani
- Cours en direct en ligne :
- Sciences du Coran niveau 1 : 1h30/semaine avec Mostafa Brahami le samedi de 9h30 à 11h
- Accès aux 3 séminaires communs
Tarifs
- 300 €
- Tout étudiant s’inscrivant à plusieurs modules bénéficie d’une remise de 10% pour deux modules et de 20% s’il prend plus de deux modules (sur le total) - merci de nous contacter par mail (contact@coran.education)
- Facilités de paiement possible en trois fois
